堅持品格教育 是最棒的禮物

 更新日期:2010/09/29 00:17 張舒涵

【記者張舒涵台北報導】近年來國內外力推品德教育的重要性，曾有人提出疑問：「推動品德教育如同在一個大杯子裡滴一滴墨水，難以見到其顏色的改變。」台北縣教育局局長劉和然則說：「即使難看出顏色變化，但本質確實已改變。」28日教師節，《親子天下》邀請國內外教育專家學者經驗分享「如何教出孩子的品格力」。

耐心陪孩子度叛逆期師大公民教育與活動領導系教授、研究品格與道德教育專家李琪明，將學校教的品格教育整套搬回家，以自身教子經驗來分享。李琪明談到，從兒子還小開始，家規皆經民主式的討論後，達成共識後才完成訂定。每個月她都會條列整理兒子的德智體群美，反省哪裡有待加強，再設法補足；常常藉由日常狀況給孩子機會教育，生活中處處皆可當教材。

即使身為教育學者，李明琪教育孩子的過程，也曾經備感挫折。她談到，兒子面臨青春期情緒轉變很大，平時相處時，不願講話，常吐出一句「妳很煩耶！」就終止對話；於是李明琪調適自己，不勉強孩子說話，但仍然分享自己的生活觀點，不放棄陪伴。為了跟兒子有話聊，她還學習看球賽，關切兒子喜歡的運動明星。

李明琪談起，兒子在國中三年來，學習意願明顯低落，成績一落千丈，她與先生拉寬孩子人生的可能性，決定不以成績當指標，找出兒子其他的優點。由於夫妻共同從挫敗中學習，耐心陪伴孩子度過叛逆期，兒子如今找到自己的興趣，學習獨立思考，也不再任性，面對生活開朗樂觀。她認為：「當孩子不符自己期待時，才能檢視教育的真諦，測出愛的底線。」

用好書取代糟糕節目以《56號教室的奇蹟》引起全球教師與家長熱烈迴響的美國最佳教師獎得主雷夫．艾斯奎（Rafe Esquith） 強調，堅持品德教育，是讓學生成功發展的最重要支柱，不論拉丁裔還是亞裔，他從不放棄任何一個學生。

▲國際品格教育論壇28日在台北縣政府舉行，邀請以「第56號教室的奇蹟」引發熱烈迴響的美國教師雷夫‧艾斯奎（Rafe Esquith）進行專題演講，向在場聽講的師長們提醒，要以身作則，讓自己成為孩子學習的典範。（圖文／郭晉瑋）

在貧民區任教29年的雷夫獨排眾議，以創新教學啟動孩子的熱情，長期藉由閱讀及戲劇進行教學，他時常告訴學生，「電視是你家中最糟糕的東西，不要浪費時間在它身上」。

雷夫選擇了《頑童歷險記》、《梅崗城的故事》、《唐吉軻德傳》等優良讀物當教材，讓閱讀好書逐漸成為孩子的興趣。另外，雷夫選擇他小時的床邊故事「莎士比亞的作品」，讓學生排練戲劇。許多新移民的學童從一個字都看不懂，慢慢累積訓練，最後台詞念得流利且傳神，表演極為精湛。

雷夫表示，他並非期待學生能成為專業演員；透過戲劇演練，不但強化了學生的語文能力，更讓他們從中學會相互合作、彼此尊重、努力不懈的精神。他常告訴學生，不要太注重成績，那不是人生的全部，肯定自己才是最重要的。

如今雷夫成立「小小莎士比亞基金會」，將受邀演講的酬勞捐給基金會，藉此帶領孩童進行校外教學及莎士比亞戲劇演出。雷夫特別強調讓孩子去思考自己的未來的重要性，他常常向孩子提問「未來規畫」，並與這些身處資源貧瘠的學生約定要努力實現夢想。

劉和然堅信，品德教育就是給孩子最好的禮物，正確的人生價值與生活態度，將伴隨孩子一輩子，並且影響他們未來的一生。